BILAN DE COMPETENCES INDIVIDUEL

Un accompagnement personnalisé pour faire le point et passer à l’action

Formation créée le 20/05/2026. Dernière mise à jour le 11/06/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

14 heures

Accessibilité

Oui

Financement CPF

CPF #Formation finançable CPF
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BILAN DE COMPETENCES INDIVIDUEL

Un accompagnement personnalisé pour faire le point et passer à l’action


Bilan de compétences en 7 séances individuelles (14h) pour analyser vos compétences, motivations et aspirations, définir un projet professionnel réaliste, explorer des pistes d’évolution ou reconversion et construire un plan d’action personnalisé.

Objectifs de la formation

  • Analyser les compétences professionnelles et personnelles, aptitudes et ressources mobilisables
  • Identifier les compétences, aptitudes et ressources transférables
  • Clarifier les motivations, intérêts et valeurs professionnelles
  • Explorer et définir un ou plusieurs projets professionnels réalistes et cohérents
  • Vérifier la faisabilité du projet au regard du marché de l’emploi, des contraintes personnelles et des opportunités de formation
  • Élaborer un plan d’action concret pour la mise en œuvre du projet

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Salariés du secteur privé ou public
  • Travailleurs non salariés (indépendants, professions libérales, commerçants, artisans, entrepreneurs)
  • Demandeurs d’emploi
  • Personnes en réflexion sur leur évolution professionnelle ou en reconversion
  • Personnes souhaitant faire le point sur leurs compétences, aptitudes et motivations professionnelles
  • Personnes envisageant un changement de métier, une reprise d’activité ou un projet de formation / VAE
Prérequis
  • Le bilan de compétences ne requière pas de prérequis

Contenu de la formation

PHASE 1 : PRELIMINAIRE
  • Analyse de la demande et de la situation du bénéficiaire
  • Définition des besoins et du format d’accompagnement
  • Fixation des objectifs du bilan de compétences
PHASE 2 : INVESTIGATION (DIAGNOSTIC)
  • Analyse du parcours professionnel et personnel
  • Identification des compétences, aptitudes et ressources transférables
  • Analyse des motivations, valeurs et centres d’intérêt professionnels
  • Identification des freins et leviers au changement
  • Mobilisation d’outils d’analyse et d’évaluation adaptés
PHASE 2 : INVESTIGATION (PROJETS)
  • Exploration d’une ou plusieurs pistes professionnelles cohérentes
  • Analyse des métiers, secteurs d’activité et opportunités correspondantes
  • Étude de faisabilité du projet (formation, emploi, mobilité, contraintes personnelles, rémunération)
  • Priorisation des options envisagées
PHASE 3 : CONCLUSIONS
  • Validation du projet professionnel retenu
  • Élaboration d’un plan d’action personnalisé
  • Remise d’un document de synthèse, conformément à la réglementation

Équipe pédagogique

Notre équipe pédagogique est composée de consultants spécialisés en accompagnement professionnel, orientation, évolution de carrière et développement des compétences. Chaque consultant dispose d’une expérience significative dans l’accompagnement individuel, l’analyse des parcours professionnels, l’identification des compétences et la construction de projets professionnels réalistes et personnalisés.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles d’émargement ou attestations de présence pour le suivi de l’assiduité
  • Entretiens individuels réguliers permettant d’évaluer l’avancement du bilan de compétences
  • Comptes rendus et synthèses des échanges tout au long de l’accompagnement
  • Validation progressive du projet professionnel lors des séances d’accompagnement en visioconférence
  • Mise à disposition d’un espace extranet sécurisé permettant les échanges entre le bénéficiaire et le consultant, ainsi que le dépôt et le partage de documents
  • Élaboration et validation d’un plan d’action personnalisé
  • Remise d’un document de synthèse en fin d’accompagnement, conformément au cadre réglementaire du bilan de compétences
  • Questionnaire de satisfaction en fin de parcours

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports pédagogiques et numériques mis à disposition tout au long de l’accompagnement
  • Espace extranet sécurisé pour l’échange d’informations, le dépôt de documents et le suivi du parcours
  • Outils d’analyse des compétences, des motivations, des intérêts professionnels et des valeurs personnelles
  • Questionnaires, tests et grilles d’auto-évaluation adaptés aux objectifs du bénéficiaire
  • Outils de recherche documentaire et d’exploration des métiers, secteurs d’activité et formations
  • Documentation actualisée sur les métiers, le marché de l’emploi, les dispositifs de formation et les perspectives d’évolution professionnelle
  • Outils de visioconférence pour les accompagnements à distance
  • Supports méthodologiques pour la construction et la validation du projet professionnel Ressources dédiées à l’élaboration du plan d’action personnalisé

Qualité et satisfaction

Objectif de taux de satisfaction des bénéficiaires : ≥ 85 % Objectif de finalisation des bilans de compétences engagés : ≥ 90 % Objectif de réalisation des entretiens de suivi à 6 mois : ≥ 80 % Objectif de traitement des réclamations : 100 % des réclamations traitées Démarche d’amélioration continue fondée sur l’analyse des retours bénéficiaires et l’évaluation régulière des pratiques d’accompagnement.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Action non certifiante. Remise d’un document de synthèse en fin d’accompagnement

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Avant le démarrage du bilan de compétences, nous étudions les besoins d’accessibilité des personnes en situation de handicap afin de proposer les aménagements adaptés. Contact : contact@objectifreconversion.fr